Занятие в средней группе по теме: «Внимательные глазки»

Тема: « Внимательные глазки»

Цель:

Укрепление и сохранение зрения детей дошкольного возраста. Научить детей бережному отношению к себе, своему здоровью, своим глазам.

Задачи:

- Формировать представление детей об органах чувств- глазах и их функциях;

- Показать детям, какую роль играет зрение в жизни человека;

- Воспитать стремление заботится о своем здоровье;

Оборудование: кукла, зеркала, наглядные картинки.

Содержание:

Пальчиковая гимнастика «С добрым утром, глазки! Вы проснулись?»

С добрым утром, глазки! Вы проснулись?
(Указательными пальцами поглаживать глаза, сделать из пальцев «бинокль», посмотреть в него)

С добрым утром, ушки! Вы проснулись?
(Ладонями поглаживать уши, приложить ладони к ушам - «Чебурашка»)

С добрым утром, ручки! Вы проснулись?
(Поглаживать то одну, то другую ручки, хлопки в ладоши)

С добрым утром, ножки! Вы проснулись?
Поглаживание коленок, топать ногами)

С добрым утром, солнце! Я - проснулся!
(Поднять руки вверх, посмотреть на солнце)

 Вместе с детьми подходим к столу, на котором сидит кукла. Ребята, кто это?

Дети: Это кукла.

логопед: Правильно, а кто мне скажет, чем кукла отличается от человека?

Дети:

Кукла не живая, а человек живой
Человек дышит, а кукла нет.
Человек двигается, а кукла нет.
У человека руки сгибаются, а у куклы нет…

Логопед: Ребята, я задам вам вопрос, а вы будете показывать действие и повторять все движения и мы посмотрим, как вы знаете строение человека.

Логопед: - чем мы топаем?

Дети: - ногами

Логопед: - Чем же рисуем мы?

Дети: - руками

Логопед: - Чем же смотрим мы?

Дети: - глазами

Логопед: - А чем мы слушаем?

Дети: - ушами

Логопед: - Чем мы можем поклонится,

А портом и распрямится.

Вправо, влево повернуть

И опять к земле нагнуться?

Дети: - телом.

Логопед: А теперь давайте посмотрим, как же устроен наш глаз. Как вы думаете, какой формы наш глаз?

Дети: Круглой.

Логопед:  А какие предметы вы знаете круглой формы?

Дети: Мяч, солнце, арбуз, яблоко…

Работа с зеркалами

Логопед: Правильно, наш глаз круглой формы (показываю  картинку). Снаружи наш глаз покрыт белой оболочкой. Она защищает наш глаз (показываю следующую картинку). А кто знает, что ещё защищает наш глаз?

Дети: Веки, брови, ресницы.

В центре глаза есть радужная оболочка, она у всех людей разного цвета (показываю следующую картинку). Дети рассматривают, и рассказывают, какого цвета у них глаза.

Рефлексия:  

Что мы сегодня делали

- О чем мы сегодня говорили? Что делали?

- Что вам больше всего понравилась? (ответы детей).